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[寫(xiě)作課件] 將親情教育滲透在閱讀和寫(xiě)作教學(xué)中——由《我與地壇》的教學(xué)活動(dòng)說(shuō)起 0評論發(fā)表于 2016年05月09日

眾所周知，在當今中學(xué)生的作文中“代溝”幾乎是一個(gè)普遍的話(huà)題。由于處在特殊的年齡階段，他們幼稚卻又自以為成熟，渴望掙脫父母“愛(ài)”的羈絆，渴望享有一片自己的天空自由的飛翔。在每一個(gè)中學(xué)生的家庭中，幾乎都彌漫著(zhù)“捍衛自由與反擊親情”的硝煙。戰火或…
[寫(xiě)作課件] 陳軍老師《故鄉》教學(xué)實(shí)錄 0評論發(fā)表于 2016年05月09日

　　小說(shuō)以其生動(dòng)的人物形象和生活圖景描繪，在鮮明的對照與比較中，反映了辛亥革命后十年間中國農村走向衰敗、蕭條、破產(chǎn)的悲慘景象，揭示了廣大農民生活痛苦的社會(huì )根源。作家以深沉的筆觸，在廣闊的時(shí)代背景上，通過(guò)閏土生活的變化以及他與“我”之間的“隔…
[教學(xué)心得] 教育是一種無(wú)處不在的生命關(guān)懷 0評論發(fā)表于 2016年05月09日

[按語(yǔ)]如果說(shuō)，中國教育真的到了最危險的時(shí)候，那么，相關(guān)部門(mén)和學(xué)校最應該做什么？課程標準要修訂，核心素養要出臺，但是，學(xué)校課程的合理設置，教育目標的重新厘定，唯數據至上的競爭風(fēng)氣，則應成為教育改革的當務(wù)之急。面對教育危機，本人不揣冒昧，覺(jué)得…
[教學(xué)心得] 開(kāi)啟思考的源泉——談?wù)勎难晕慕虒W(xué)中的比較教學(xué)法 0評論發(fā)表于 2016年05月04日

內容提要：本文針對當前文言文教學(xué)中學(xué)生缺乏思考的現象，提出了在文言文教學(xué)中，通過(guò)比較閱讀，開(kāi)啟學(xué)生的思考源泉。這里的比較閱讀，分為三個(gè)方面：比較相近的內容、同類(lèi)的描寫(xiě)及相同的意象，由此引導學(xué)生一步步地感受文章的特點(diǎn)、思路及情感，從而體會(huì )文言…
[寫(xiě)作課件] 看雪教學(xué)設計 0評論發(fā)表于 2016年05月04日

１、認識“省、店”等１０個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)“打指接 ”等８個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì )課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情?！　窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、認識10個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“指、接、打”三個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì )…
[教學(xué)心得] 《學(xué)記》里的教育思想 1評論發(fā)表于 2016年04月26日

學(xué)記》是《禮記》中的一篇，《大學(xué)》和《中庸》也都是出自《禮記》。這三篇文章都同樣精彩?！秾W(xué)記》里有這樣一段話(huà)，大意是說(shuō):當今的老師們啊，一味地向學(xué)生灌輸很多知識，而不顧學(xué)生能否消化，他們向學(xué)生講的那些大道理，僅僅是照本宣科而已，根本不是老師…
[寫(xiě)作課件] 《貓》教學(xué)設計 0評論發(fā)表于 2016年04月26日

【教學(xué)目標】1.知識與能力：積累重點(diǎn)詞語(yǔ)，品味精美、富于表現力的的語(yǔ)句，提高對文章的整體感知能力。2.過(guò)程與方法：培養學(xué)生在閱讀過(guò)程中的思維習慣，在理解課文內容的基礎上，調動(dòng)已有的知識儲備，結合自己的生活體驗，引導學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。做到觀(guān)…
[教學(xué)心得] 弱化精批細改重視講評升格 0評論發(fā)表于 2016年04月25日

勤練筆、多練筆，是提高學(xué)生寫(xiě)作水平的最重要的途徑。學(xué)生寫(xiě)多了、練多了，于是，作為語(yǔ)文教師就會(huì )遇到一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題，就是學(xué)生的習作老師要不要都精批細改？要回答這個(gè)問(wèn)題，我以為關(guān)鍵必須搞清楚教師的精批細改對學(xué)生的寫(xiě)作水平的提升究竟會(huì )有多大的幫…
[教研活動(dòng)] 《威尼斯商人》閱讀教程 0評論發(fā)表于 2016年04月25日

一、教學(xué)目標1.閱讀《威尼斯商人》劇本（全）。2.通過(guò)讀劇、編劇、演劇、小組辯論、批注交流等方式探究作品主題及人物性格。3．鼓勵學(xué)生多種形式寫(xiě)作。（含自由批注、改編劇本、寫(xiě)獨白、分析寫(xiě)作、書(shū)信、新聞報道等）4．了解在語(yǔ)文考試中名著(zhù)閱讀的特定…
[寫(xiě)作課件] 胡明道《皇帝的新裝》課堂實(shí)錄 0評論發(fā)表于 2016年04月25日

（根據在廣州中山大學(xué)《教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展在行動(dòng)》課題組骨干教師培訓班上的展示課整理。學(xué)生：廣州番禺東風(fēng)中學(xué)初一（8）班。）師：同學(xué)們好！我先自我介紹一下，我是武漢市六中的語(yǔ)文教師，姓胡，古月胡。你們知道武漢在哪里嗎？生群：在中國。師：好聰明的同…
[教研活動(dòng)] 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應注重學(xué)生閱讀能力的培養 0評論發(fā)表于 2016年04月22日

摘要：本文以小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)為重點(diǎn)，圍繞語(yǔ)文閱讀教學(xué)展開(kāi)研究。首先簡(jiǎn)要概述了學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力培養的重要性，其次對我國當前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力培養的現狀從兩方面進(jìn)行了深入的分析，最后對促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)，培養學(xué)生閱讀能力的具體策略進(jìn)行了詳…
[寫(xiě)作課件] 《大雁歸來(lái)》《竊讀記》《背影》教學(xué)設計簡(jiǎn)評 0評論發(fā)表于 2016年04月22日

初語(yǔ)66班錢(qián)偉燕老師的《大雁歸來(lái)》教學(xué)設計簡(jiǎn)評正如組間討論時(shí)大家的推薦意見(jiàn)，錢(qián)偉燕老師的《大雁歸來(lái)》教學(xué)設計，富有濃濃的詩(shī)意，顯示出深厚的教學(xué)功底?！洞笱銡w來(lái)》是一篇比較新的課文，又是外國人寫(xiě)的隨筆性文章，似乎缺少我們習慣的章法，不太好教；…
[教學(xué)心得] 作文教學(xué)應順應并促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展 0評論發(fā)表于 2016年04月22日

摘要：目前的中學(xué)作文教學(xué)進(jìn)行得比較隨意、盲目。隨意、盲目主要表現在：不順應學(xué)生的身心發(fā)展，不依據作文的訓練體系，只是盲目與高考接軌——高考多考材料作文，平時(shí)作文訓練也就多為材料作文。材料作文有諸多弊端，不利于學(xué)生身心發(fā)展。作文教學(xué)應改變此種…
[教學(xué)心得] 學(xué)習師愛(ài)鑄輝煌心得體會(huì )范文 0評論發(fā)表于 2016年04月15日

xx年5月16日下午，我在本校即福源小學(xué)聆聽(tīng)了河南省靈寶市遠程教育中心楊豐烈主任的《師愛(ài)鑄輝煌》精彩報告，使我受益匪淺，作為教師只有不斷地追求上進(jìn)才能茁壯成長(cháng)，最終才會(huì )有所成就?，F將我的感想與大家一起共勉：楊主任今年已經(jīng)五十有四，但操作電子…
[寫(xiě)作課件] 三年級體育教學(xué)計劃 0評論發(fā)表于 2016年04月15日

一、學(xué)情分析小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動(dòng)系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，想象創(chuàng )造力豐富，學(xué)習興趣易激發(fā)。應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習方法，把握學(xué)習規律，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)…
[教研活動(dòng)] 四年級組教研活動(dòng)視頻 0評論發(fā)表于 2016年04月15日

一、有利于轉變教育思想，確立新的教育理念；思想是行動(dòng)的先導。有了正確的教育思想，才能產(chǎn)生正確的教育行為。在社會(huì )的進(jìn)步的同時(shí)，要改變以往的教育思想，與社會(huì )連接這樣才能進(jìn)步。通過(guò)開(kāi)展教育研究，確立現代的辦學(xué)理念和教育思想，把握正確方法，措施、途…
[教學(xué)心得] 教師山區支教實(shí)踐心得體會(huì )范文 0評論發(fā)表于 2016年04月14日

通過(guò)這些調查，我們確實(shí)也可能了解到生活在中國廣大的貧窮的人民的生活情況，反饋第一手材料給我們的決策層，關(guān)于教育和醫療，經(jīng)濟發(fā)展和生活水平。走的時(shí)候我們還和爺爺奶奶們合影留念，仿佛一切就定格在此刻，我們沒(méi)有能力去改變什么，但至少我們也為此努力…
[寫(xiě)作課件] 愉快的夢(mèng)教案 0評論發(fā)表于 2016年04月14日

一、課題：《愉快的夢(mèng)》二、教學(xué)目標：1、通過(guò)學(xué)習《愉快的夢(mèng)》，指導學(xué)生用輕柔，連貫，優(yōu)美的聲音表達歌曲的意境，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )想象力。2、了解6/8拍的含義，并能在歌唱時(shí)突出節拍特點(diǎn)。3、進(jìn)一步學(xué)習二聲部的合唱技巧。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、歌曲《…
[寫(xiě)作課件] 看雪教學(xué)設計 0評論發(fā)表于 2016年04月13日

【教學(xué)目標】１、認識“省、店”等１０個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)“打指接 ”等８個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì )課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情?！　窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、認識10個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“指、接、打”三個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗…
[教學(xué)心得] 陶罐和鐵罐教學(xué)反思 0評論發(fā)表于 2016年04月13日

《陶罐和鐵罐》教學(xué)反思我在教學(xué)過(guò)程中以小組為單位，分角色表演，展開(kāi)合作，通過(guò)分角色表演相互啟發(fā)、評價(jià)、激勵，彌補了自己的不足，發(fā)展了學(xué)生的特長(cháng)，使學(xué)生樹(shù)立了自信心。在合作學(xué)習時(shí)，我注意了指導和參與。合作學(xué)習以學(xué)生為主體，首先應讓學(xué)生明確學(xué)習…

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