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[寫(xiě)作課件] 寂靜會(huì )滋養我們的靈魂 1評論發(fā)表于 2017年08月22日

　　高峰　　　　為了尋求自然的寂靜，一個(gè)叫戈登·漢普頓的美國人，讀研究生時(shí)輟了學(xué)，走遍全世界，記錄大自然的美妙聲音。30多年過(guò)去，這個(gè)曾經(jīng)的小伙子成了六旬老者，也早已是世界知名的環(huán)保人士?！　　　∽匀唤绲拿烂盥曇簟　　　≡腥撕闷娴貑?wèn)漢普頓…
[教育人物] 唐挈："70后"物理教學(xué)藝術(shù)家 11評論發(fā)表于 2017年08月22日

　　人物檔案：　　唐挈，北京八中副校長(cháng)，物理正高級教師，北京市學(xué)科帶頭人、骨干教師，2009年被評為"北京市特級教師"?！　≡?jīng)榮獲全國第三屆青年物理教師現場(chǎng)授課大獎賽高中組一等獎、全國第一屆教育工作者發(fā)明與制作大獎賽一…
[教研活動(dòng)] 精神的三間小屋 0評論發(fā)表于 2017年08月16日

作者：畢淑敏　　人的肢體活動(dòng)，需要空間。人的心靈活動(dòng)，也需要空間。那容心之所，該有怎樣的面積和布置？宜選月冷風(fēng)清竹木蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋?！　〉谝婚g小屋，盛著(zhù)我們的愛(ài)和恨?！　Ω改傅淖饜?ài)，對伴侶的情愛(ài)，對子女的疼愛(ài)，對朋友的…
[寫(xiě)作課件] 嫉妒心 0評論發(fā)表于 2017年08月16日

作者：馬德　　在某些場(chǎng)合，一個(gè)人太優(yōu)秀了，不是被祝福，而是被打壓，不是被敬仰，而是被嫉妒。這種扭曲的現象，一直存在著(zhù)?！　」艁?lái)就有“木秀于林，風(fēng)…
[教育人物] 首師大附中校長(cháng)沈杰：教育改革不要陷入虛無(wú)縹緲的概念 0評論發(fā)表于 2017年08月16日

　　數學(xué)特級教師出身的沈杰校長(cháng)為人低調，嚴謹踏實(shí)，優(yōu)雅從容，典型的學(xué)者型校長(cháng)。她的教育觀(guān)點(diǎn)和首師附的辦學(xué)風(fēng)格很吻合：質(zhì)樸而雋永。面對當下熱鬧的課程改革，她的思考冷靜而敏銳：教育改革不在于外在的形式，而是內在的變化;學(xué)校追求的應是實(shí)在的變革，…
[教學(xué)心得] 在青年教師會(huì )上的發(fā)言：心態(tài)決定一切 0評論發(fā)表于 2017年08月15日

西安市第23中學(xué) 馬莉　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：　　　　大家中午好!首先，非常感謝校領(lǐng)導關(guān)注和重視我們青年教師的發(fā)展與成長(cháng)，精心的組織了這樣的活動(dòng)。同時(shí)我也深感榮幸，能代表青年教師進(jìn)行交流發(fā)言，與此同時(shí)也很惶恐，在坐的每位老師都有值得我…
[教研活動(dòng)] 什么是真正的備課 0評論發(fā)表于 2017年08月15日

　　　　周桂玲　　　　十幾年來(lái)聽(tīng)課無(wú)數，然而有一節課卻讓我記憶猶新?！　　　　秾⑾嗪汀芬晃?，澠池會(huì )上，秦王要趙王鼓瑟并叫人記錄，說(shuō)趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他兩次要求秦王為趙王擊缶都被拒絕。藺相如說(shuō)∶“您跟我現在只…
[寫(xiě)作課件] 一束康乃馨 0評論發(fā)表于 2017年08月15日

凌仕江那小子很帥，表情中透著(zhù)機靈與智慧。大學(xué)畢業(yè)，父親將他托付給一位當集團老總的戰友?？墒撬麍桃獠蝗?，他不想讓父親為了他的工作影響戰友情。他最終選擇了向更多單位投送簡(jiǎn)歷。這時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)入蘋(píng)果公司，而且當上小頭目了。巧的是，他在跳槽中，總會(huì )遇…
[教育人物] 成都市武侯實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)李鎮西：堅守教育信念不是為了成就優(yōu)秀教師 0評論發(fā)表于 2017年08月15日

常常聽(tīng)年輕老師給我訴說(shuō)剛參加工作便"熱情冷卻""理想碰壁"，問(wèn)我如何才能"堅守教育信念"如何才能"成為優(yōu)秀教師"。我總是這樣回答："堅守教育信念是對的…
[教學(xué)心得] 七跪父母恩：教你做兒女 0評論發(fā)表于 2017年08月14日

一跪：十月懷胎娘遭難，一朝落地娘心寬；赤身無(wú)有一根線(xiàn)，問(wèn)爹問(wèn)娘要吃穿；夜夜五更難合眼，娘睡濕處兒睡干?！　　　《颍禾热粲胁≌堘t看，情愿替孩把病擔；東拜菩薩西拜仙，焚香抽簽求仙丹；孩兒病情得好轉，父母方才展笑顏?！　　　∪颍簩W(xué)走恐怕跌…
[教研活動(dòng)] 王充閭：漢語(yǔ)斷句瑣談 0評論發(fā)表于 2017年08月14日

韓愈《師說(shuō)》云：“彼童子之師，授之書(shū)而習其句讀者”。古代學(xué)童入學(xué)伊始，首先關(guān)注的便是關(guān)于句讀的研習。古人把這一基本功看作是為學(xué)之基礎、“講經(jīng)之先務(wù)”。作為一種功力，斷句需要古漢語(yǔ)字、詞、句方面的修養，甚至需要古代歷史文化全方位的知識。因…
[寫(xiě)作課件] 馬德：人生就像行進(jìn)在高速路，你必須尋找自己的下一個(gè)出口 0評論發(fā)表于 2017年08月14日

1　　沒(méi)有誰(shuí)，可以獨自走完人生所有的路?！　∵@樣說(shuō)的意思是，一方面，我們不去否定人的強大和堅韌；另一方面，還要敬畏命運的神秘和玄幻?！　∷?，在人生的旅途上，身邊須有一二知己。知己，不會(huì )幫你走路，但能陪你走路。你愿意把路上所有的遭遇說(shuō)給對方…
[教育人物] 北京四中校長(cháng)劉長(cháng)銘：教育始于家庭 0評論發(fā)表于 2017年08月14日

我們常常聽(tīng)到有的家長(cháng)這樣跟老師說(shuō)，孩子全交給您了，你怎么管都行；孩子交給您我們就徹底放心了，等等。這話(huà)既表達了家長(cháng)對教師的信任，同時(shí)也暴露了家長(cháng)沒(méi)有正確認識自己的角色與職責。家長(cháng)的教育責任是無(wú)法推卸的。從事了多年的教育工作，我們都有一個(gè)共識…
[教學(xué)心得] 一杯茉莉花茶 9評論發(fā)表于 2017年08月10日

　　　　紀廣洋　　　　一位禪師出家之前，曾在印度首都新德里的尼赫魯大學(xué)社會(huì )學(xué)系攻讀社會(huì )學(xué)和佛學(xué)專(zhuān)業(yè)，回國之后，尤其是入寺剃度以來(lái)，…
[教研活動(dòng)] 孫顯斌：句讀書(shū)目舉要 0評論發(fā)表于 2017年08月10日

句讀是古代讀書(shū)人的基本語(yǔ)言技能，自古就不乏討論古書(shū)句讀的論著(zhù)，比如清代學(xué)者武億的《經(jīng)讀考異》和《句讀敘述》。新文化運動(dòng)以來(lái)，隨著(zhù)白話(huà)文的推廣，新式標點(diǎn)也逐漸廣泛運用。楊樹(shù)達的《古書(shū)句讀釋例》就是這一時(shí)期古文句讀研究的代表作?！　顦?shù)達是…
[教育人物] 張忠萍：“快樂(lè )教育”不是否定刻苦學(xué)習 0評論發(fā)表于 2017年08月10日

　　張忠萍，北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)校長(cháng)。1962年生，中學(xué)高級教師。1981年7月，畢業(yè)于北京第一師范學(xué)校，進(jìn)入一師附小任教。1999年至今，任北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)校長(cháng)?！　堉移际峭辽灵L(cháng)的“一師附小”人。33年前，師范學(xué)校一畢業(yè)，…
[教研活動(dòng)] 教師，你應該是個(gè)文人 0評論發(fā)表于 2017年08月09日

　　作者：何捷　　　　記得拿到劉小川先生的《品中國文人》一書(shū)時(shí)，也曾一度被比枕頭還厚的頁(yè)碼怔住，只消翻看片刻就被書(shū)香傾引，沉醉不能…
[教育人物] 史家小學(xué)校長(cháng)王歡：教育均衡不是“削峰填谷” 0評論發(fā)表于 2017年08月09日

　　王歡，史家小學(xué)校長(cháng)，語(yǔ)文特級教師。1981年畢業(yè)于北京第一師范學(xué)校。曾在北池子小學(xué)、和平里四小任語(yǔ)文教師；2002年任分司廳小學(xué)校長(cháng)；2005年任府學(xué)胡同小學(xué)校長(cháng)；2010年任史家小學(xué)校長(cháng)，2011年“一長(cháng)執兩?！?，同時(shí)任東四七條小學(xué)?！?
[教學(xué)心得] 利用學(xué)習單，落實(shí)語(yǔ)文核心素養 0評論發(fā)表于 2017年08月08日

俞鋒語(yǔ)文課程標準指出，語(yǔ)文課要全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養，要“引導學(xué)生豐富語(yǔ)言積累，培養語(yǔ)感，發(fā)展思維，初步掌握學(xué)習語(yǔ)文的基本方法，養成良好的學(xué)習習慣”。在教小學(xué)五年級《七律·長(cháng)征》一文時(shí)，我嘗試設計了如下學(xué)習單，第1-3題在課前完成，課中…
[教研活動(dòng)] ?語(yǔ)詞拿捏關(guān)乎心靈 0評論發(fā)表于 2017年08月08日

　　　　曾于無(wú)意間看到池田大作的一句話(huà)：“每一句話(huà)里都有一顆心靈?！蔽液芟矚g這句話(huà)，恰好也共鳴了我在語(yǔ)文教學(xué)上的諸多困惑。當上了語(yǔ)文教師，免不了咬文嚼字，免不了微言大義的深究，免不了對作者內心世界和精神世界的探秘。愈是如此強求自己，也就愈多…

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