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[作文] 頂頂頂頂
9
文曲星
1
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月04日
燈,是人們日常生活的必需品之一,無(wú)論在早上,在下午,在黑夜都能用的上。等還有很多種類(lèi):燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著(zhù)有的華貴,有的樸素,有的簡(jiǎn)陋。 燈,它能給人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望,帶來(lái)光明;然而,它卻只是給予,沒(méi)有索取。當一…
周先亮 同學(xué)
三
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2018級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 等等
8
文曲星
0
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發(fā)表于
2016年05月04日
燈,是人們日常生活的必需品之一,無(wú)論在早上,在下午,在黑夜都能用的上。等還有很多種類(lèi):燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著(zhù)有的華貴,有的樸素,有的簡(jiǎn)陋。 燈,它能給人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望,帶來(lái)光明;然而,它卻只是給予,沒(méi)有索取。當一…
周先亮 同學(xué)
三
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2018級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 我們的燈
12
文曲星
3
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月04日
燈,是人們日常生活的必需品之一,無(wú)論在早上,在下午,在黑夜都能用的上。等還有很多種類(lèi):燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著(zhù)有的華貴,有的樸素,有的簡(jiǎn)陋。 燈,它能給人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望,帶來(lái)光明;然而,它卻只是給予,沒(méi)有索取。當一…
周先亮 同學(xué)
三
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2018級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 燈
11
文曲星
3
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發(fā)表于
2016年05月04日
燈,是人們日常生活的必需品之一,無(wú)論在早上,在下午,在黑夜都能用的上。等還有很多種類(lèi):燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著(zhù)有的華貴,有的樸素,有的簡(jiǎn)陋。 燈,它能給人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望,帶來(lái)光明;然而,它卻只是給予,沒(méi)有索取。當一…
周先亮 同學(xué)
三
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2018級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] ddd
9
文曲星
2
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發(fā)表于
2016年05月04日
在我的記腦海里,有一盞深夜的燈不曾暗淡過(guò)。就因為這盞燈使我一直不斷努力向前,深深記住,只有堅持不懈才能成功。 她,我的媽媽?zhuān)嗝财狡?長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,一把卷卷的長(cháng)頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,身材勻稱(chēng),使人感覺(jué)很精神。她是一個(gè)再平凡不過(guò)的…
周先亮 同學(xué)
三
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2018級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 點(diǎn)燃心靈的燈
28
文曲星
9
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發(fā)表于
2016年05月08日
生活是一望無(wú)際的大海,人便是這大海上的一葉小舟。 大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以人也總是有歡樂(lè )與憂(yōu)愁。當無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意與彷徨燃燒著(zhù)每一根神經(jīng)時(shí),人被憂(yōu)愁包圍,心也跟著(zhù)波瀾起伏。但…
鐘元祥 同學(xué)
二
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2017級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 點(diǎn)亮心燈,成就夢(mèng)想
30
文曲星
19
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月04日
因為夢(mèng)想著(zhù)擁抱天邊一片明媚的蔚藍。于是百股小溪蜿蜒東流,激起生命中的片片浪花,最終大海伸開(kāi)雙臂迎接它們。 因為夢(mèng)想著(zhù)成為世上一道最亮麗的風(fēng)景,于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎…
鐘元祥 同學(xué)
二
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2017級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 點(diǎn)亮心靈的燈
15
文曲星
4
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月04日
輕輕的,走在馬路上,路邊的全亮了,如此的明亮,照射著(zhù)我,我又想起了那件事。 那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上,我焦急的向四周張望,企盼能找到回家的公交車(chē)。但,終究與愿相違,迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰斗機,亂撞,不知所措,但認為只…
鐘元祥 同學(xué)
二
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2017級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 燈
17
文曲星
17
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月04日
燈不僅僅是一個(gè)意義上的詞,也是一盞照亮我們前進(jìn)腳步的路途。在我們學(xué)習中的道路上,是老師一直幫助著(zhù)我們不斷前進(jìn),我們所能報答老師的是在課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心、讀得動(dòng)情、議的熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)知識的甘泉。我們在老師那里學(xué)到了不少知識和…
黃俊輝 同學(xué)
二
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2017級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 點(diǎn)亮心靈的燈
18
文曲星
4
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月03日
輕輕的,走在馬路上,路邊的全亮了,如此的明亮,照射著(zhù)我,我又想起了那件事。 那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上,我焦急的向四周張望,企盼能找到回家的公交車(chē)。但,終究與愿相違,迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰斗機,亂撞,不知所措,但認為只要有耐心,必…
周先亮 同學(xué)
三
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2018級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 朋友讓我背黑鍋
15
文曲星
6
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月08日
生活就是一條河流,每當遇到不高興,不開(kāi)心的事河水就碰出了一朵朵潔白的水花,和大家一吐為快吧! 今天是星期五,我想快樂(lè )的度過(guò)這一個(gè)星期可是有一件事讓我很不高興。下課了,我和李杰一起玩加減乘除的游戲,我一下子將沙包發(fā)了很遠,李杰一看這么遠…
鐘元祥 同學(xué)
二
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2017級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 燈
52
文曲星
16
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月03日
燈,好比是一個(gè)人心靈的寄托,夜深人靜的時(shí)候,凝視著(zhù)它,心田里最秘密也是最柔軟的地方被觸動(dòng),像一個(gè)密匣子突然打開(kāi),所有的心緒翻騰而出,一波一波浮在暗黃柔美的燈光中。你看到最初的自己,或許還有未來(lái)的自己,燈所給予的,是凝神中不褪去的支持。 …
黃俊輝 同學(xué)
二
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2017級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 燈
22
文曲星
7
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月02日
點(diǎn)亮心燈,成就夢(mèng)想 因為夢(mèng)想著(zhù)擁抱天邊一片明媚的蔚藍。于是百股小溪蜿蜒東流,激起生命中的片片浪花,最終大海伸開(kāi)雙臂迎接它們。 因為夢(mèng)想著(zhù)成為世上一道最亮麗的風(fēng)景,于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨,飛流直下,最終積水化為壯麗秀美的瀑布。 夢(mèng)想…
周先亮 同學(xué)
三
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2018級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 燈
25
文曲星
15
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年05月02日
燈,是我們隨處可見(jiàn)的,也是我們生活中不可缺少的家具用具。燈的品種十分多樣,有紅綠燈,使用于十字街頭,或車(chē)輛擁擠的馬路。紅燈亮的時(shí)候,告訴我們禁止通行;黃燈亮的時(shí)候,告訴我們要等一等;綠燈亮的時(shí)候,告訴我們可以通行。有霓虹燈,使用于酒店、舞廳…
黃俊輝 同學(xué)
二
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2017級5班 (小學(xué)5年級)
[隨筆] 學(xué)習是神奇的
1
文曲星
0
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年04月29日
“學(xué)習是神奇的?!薄皩W(xué)習是什么都不能代替的?!薄皩W(xué)習是學(xué)生們的主要任務(wù)?!薄拔覀円欢ㄒΦ膶W(xué)習?!薄皩?lái)一定要成為有成就的人?!?
趙梓豪 同學(xué)
一
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2017級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 燈
47
文曲星
9
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年04月29日
燈點(diǎn)亮了自己,照亮了別人,老師正像這燈一樣,一心一意的為我們學(xué)習,一切都為了我們成長(cháng)。老師講他們所學(xué)到的所有知識都恨不得都讓我們學(xué)會(huì ),我們學(xué)習得好,她們高興;我們學(xué)習得的不好;她們擔憂(yōu)。老師??!您有時(shí)一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ),就讓我倍感親切;一個(gè)不…
黃俊輝 同學(xué)
一
星
龍泉驛區第二十小學(xué)校
2017級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 鯉魚(yú)躍龍門(mén)
43
文曲星
12
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年04月28日
(如果看見(jiàn)一個(gè)叫胡文駿的用戶(hù)請把他趕出去,他是來(lái)砸場(chǎng)子的) 鯉魚(yú)族有個(gè)規矩,十二歲以后可以去北方的龍門(mén),跳過(guò)去就可以變成龍了,變成了龍就會(huì )有龍的力量,比如可以飛,上天入地,無(wú)所不能。鯉魚(yú)族有許多魚(yú)試過(guò),但都是又去無(wú)回,皆為徒勞。祖祖代代偶…
何星雨 同學(xué)
一
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2016級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 尊嚴
34
文曲星
11
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年04月27日
每個(gè)人都有自己的尊嚴,但有的人會(huì )在窮困潦倒時(shí)放棄,有的人在權錢(qián)交易中把它拱手讓出,這些人才是失去人格,失去了人生最寶貴的東西。著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨?!? 70多年前,一位挪威男子漂洋過(guò)海來(lái)到法國,他要報考著(zhù)名的巴…
周先亮 同學(xué)
三
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2018級5班 (小學(xué)5年級)
[作文] 面對錯誤
5
文曲星
0
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年04月27日
人生這一條路上,每個(gè)人都會(huì )犯錯,犯了錯誤沒(méi)關(guān)系,只要改正還是個(gè)好孩子,我是個(gè)5年級的孩子,也犯過(guò)錯誤,下面我和大家談?wù)勎颐鎸﹀e誤的態(tài)度吧?。?!在一個(gè)星期六的下午,爸爸媽媽都出去了,我獨自一人在家,心想:“今天終于可以好好的吃一頓啦??!”我便…
田帥 同學(xué)
一
星
電子科大附小教育集團成都市海濱小學(xué)
2017級2班 (小學(xué)5年級)
[作文] 尊嚴
25
文曲星
10
點(diǎn)評
發(fā)表于
2016年04月27日
尊嚴 人生匆匆,白駒過(guò)隙。似為流水流淌。卻不過(guò)世事輪回,年華方逝?! ∪似鋵?shí)也是有高低貴賤之分的。人是有思想的,純潔與善良而分出高低。細細觀(guān)察,你便能在生活中找出不同之處。例如,走路時(shí),有人不小心踩了你一腳,他急忙說(shuō)對不起,然后你說(shuō)沒(méi)關(guān)系…
黃俊輝 同學(xué)
二
星
成都市龍泉驛區西河鎮第二十小學(xué)
2017級5班 (小學(xué)5年級)
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