久久久久久精品一区二区三区四区

教研活動(dòng)

[教研活動(dòng)] 王小波的經(jīng)典語(yǔ)錄 0評論發(fā)表于 2017年07月28日

【1】人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對自己的無(wú)能的憤怒。--王小波　　【2】不愿清醒，寧愿一直沉迷放縱。不知歸路，寧愿一世無(wú)悔追逐。--王小波　　【3】我把我整個(gè)靈魂都給你，連同它的怪癖，耍小脾氣，忽明忽暗，一千八百種壞毛病。它真討厭，只有一…
[教研活動(dòng)] 小學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)方案 0評論發(fā)表于 2017年07月07日

　　一、指導思想　　提高中青年教師應用多媒體設備進(jìn)行授課的能力，培養溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊伍，起到崗位大練兵的目的?！　《?、活動(dòng)步驟　　1、各教研組本組成員推薦做課教師，每組推薦2人以上將參加學(xué)校公開(kāi)課教研活動(dòng)?！　?、各組由教…
[教研活動(dòng)] 200多名清華畢業(yè)生選擇到基層就業(yè) 0評論發(fā)表于 2017年07月06日

　　2017年清華大學(xué)啟航獎頒獎典禮暨赴西部、基層、部隊、重點(diǎn)單位工作及創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生出征儀式日前在清華大學(xué)舉行。水利系水博12班等5個(gè)集體獲“清華大學(xué)畢業(yè)生啟航獎集體獎”，建筑學(xué)院趙冶等18人獲“清華大學(xué)畢業(yè)生啟航獎金獎”。　　記者了解到，…
[教研活動(dòng)] 新材料作文背后的影子 0評論發(fā)表于 2017年06月28日

江蘇高考首次采用新材料作文的樣式，是始于2013年。從全國范圍來(lái)說(shuō)，江蘇進(jìn)入新材料作文是相對比較晚的。而在這之前的相當長(cháng)一段時(shí)間內，江蘇高考作文一直采用具有“江蘇特色”的“話(huà)題作文”：材料+話(huà)題（命題）。如下面這道可能最具“江蘇特色”的、標…
[教研活動(dòng)] 教研活動(dòng)心得體會(huì ) 0評論發(fā)表于 2017年06月19日

周四下午我們進(jìn)行了關(guān)于“雙整諧動(dòng)”的研討活動(dòng)，許多老師談了自己的感受、體會(huì )、困惑及建議，郎主任針對我們的談話(huà)進(jìn)行了答疑解惑并提出了建議。這使自己對于“雙整諧動(dòng)”有了更進(jìn)一步的了解?！　　半p整諧動(dòng)”包括課程統整與策略統整。第一個(gè)是課程統整…
[教研活動(dòng)] 教研活動(dòng)內容 0評論發(fā)表于 2017年06月16日

“凡事預則立，不預則廢”，這里的“預”說(shuō)的就是事先準備。沒(méi)有周密的事先準備，做事的過(guò)程中很容易產(chǎn)生這樣那樣的紕漏，而這些紕漏往往在事情進(jìn)展的當下是難以彌補的，事后彌補又往往時(shí)過(guò)而境遷，無(wú)法產(chǎn)生相應的效果。由是，事情的順利進(jìn)展與預期效果的順利…
[教研活動(dòng)] 某某小學(xué)教研活動(dòng)記錄 0評論發(fā)表于 2017年06月07日

時(shí)間：2010年3月3日地點(diǎn)：大辦公室出席：全體教師主題：新學(xué)期工作安排記錄人：某某某（一）校長(cháng)講話(huà)：1、對本組上期各項工作給予充分肯定。2、給本組教師提出希望和要求：勤奮務(wù)實(shí)、提高自身的理論素養，做研究型、學(xué)者型的教師，形成自己的教學(xué)風(fēng)…
[教研活動(dòng)] 重讀《再別康橋》 0評論發(fā)表于 2016年05月26日

摘要：《再別康橋》是徐志摩的代表詩(shī)作，全詩(shī)是對“三美理論”的忠實(shí)踐行。要深入透徹地理解全詩(shī)，僅僅分析“三美”是不夠的，必須牢牢地把握住徐志摩對康橋的“情”的主線(xiàn)，即詩(shī)人當年的愛(ài)情、對康橋的留戀之情，只有如此，才能真正走進(jìn)詩(shī)人所創(chuàng )設的情境中?！?
[教研活動(dòng)] 淡中知味常里識英——走進(jìn)支玉恒老師的原生態(tài)課《地震中的父與子》 0評論發(fā)表于 2016年05月24日

“淡中知味，常里識英”，用這句話(huà)來(lái)形容支玉恒老師創(chuàng )生的原生態(tài)課《地震中的父與子》毫不為過(guò)。去年10月份在浙江杭州舉行的全國小學(xué)語(yǔ)文生態(tài)課堂教學(xué)研討會(huì )上，支玉恒老師接受了現場(chǎng)選課的方式來(lái)上公開(kāi)課。支老師認為，公開(kāi)課應該上得更真實(shí)、更自然，教師…
[教研活動(dòng)] 走進(jìn)《背影》解讀的秋日時(shí)代 0評論發(fā)表于 2016年05月23日

現代語(yǔ)文教育史上，沒(méi)有哪篇文章像朱自清《背影》這樣，際遇如此曲折。既曾被支持者捧上云端，也曾被反對者打入另冊。趙煥亭根據《背影》入選教材和被解讀的狀況，將其教學(xué)史分為春暉時(shí)代（1925—1950）、寒冬時(shí)代（1951—1977）、夏日時(shí)代（…
[教研活動(dòng)] 《藤野先生》：魯迅如何寫(xiě)老師 0評論發(fā)表于 2016年05月23日

《藤野先生》是一篇中學(xué)語(yǔ)文的傳統課文，我在五十年代初讀中學(xué)時(shí)，就讀過(guò)。因此，再要講出新意，恐怕并不容易。我想從人教版教材的“研討和練習”所出的一個(gè)題目說(shuō)起——“關(guān)于課文，有下面幾種不同的理解，討論一下，究竟應該怎樣理解——1，標題是‘藤野…
[教研活動(dòng)] 《威尼斯商人》閱讀教程 0評論發(fā)表于 2016年04月25日

一、教學(xué)目標1.閱讀《威尼斯商人》劇本（全）。2.通過(guò)讀劇、編劇、演劇、小組辯論、批注交流等方式探究作品主題及人物性格。3．鼓勵學(xué)生多種形式寫(xiě)作。（含自由批注、改編劇本、寫(xiě)獨白、分析寫(xiě)作、書(shū)信、新聞報道等）4．了解在語(yǔ)文考試中名著(zhù)閱讀的特定…
[教研活動(dòng)] 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應注重學(xué)生閱讀能力的培養 0評論發(fā)表于 2016年04月22日

摘要：本文以小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)為重點(diǎn)，圍繞語(yǔ)文閱讀教學(xué)展開(kāi)研究。首先簡(jiǎn)要概述了學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力培養的重要性，其次對我國當前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力培養的現狀從兩方面進(jìn)行了深入的分析，最后對促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)，培養學(xué)生閱讀能力的具體策略進(jìn)行了詳…
[教研活動(dòng)] 四年級組教研活動(dòng)視頻 0評論發(fā)表于 2016年04月15日

一、有利于轉變教育思想，確立新的教育理念；思想是行動(dòng)的先導。有了正確的教育思想，才能產(chǎn)生正確的教育行為。在社會(huì )的進(jìn)步的同時(shí)，要改變以往的教育思想，與社會(huì )連接這樣才能進(jìn)步。通過(guò)開(kāi)展教育研究，確立現代的辦學(xué)理念和教育思想，把握正確方法，措施、途…
[教研活動(dòng)] 小數的初步認識 0評論發(fā)表于 2016年04月08日

小數小數由整數部分、小數部分和小數點(diǎn)組成。當測量物體時(shí)往往會(huì )得到的不是整數的數，古人就發(fā)明了小數來(lái)補充整數小數是十進(jìn)制分數的一種特殊表現形式。分母是10、100、1000……的分數可以用小數表示。所有分數都可以表示成小數，小數中除無(wú)限不循…
[教研活動(dòng)] 由一節課看課堂教學(xué)反應模型 0評論發(fā)表于 2016年04月07日

在一次研討會(huì )上，與老師一同重溫“語(yǔ)文報杯”長(cháng)沙賽事中的一節課例。課題是讓你的認識更深刻。執教人是石家莊二中的楊繼光老師。課堂以吃葡萄，有好葡萄和壞葡萄，怎么吃這個(gè)生活案例引發(fā)，觸發(fā)活躍的討論。吃葡萄，只吃壞的，或許吃不到好的。這是一般人的看…
[教研活動(dòng)] 固本培元教研并行 0評論發(fā)表于 2016年01月29日

固本培元教研并行——記南昌市西湖區語(yǔ)文教研活動(dòng)2016年1月14日下午廣南學(xué)校，南昌市西湖區語(yǔ)文教研活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。活動(dòng)開(kāi)始，南昌市撫生路學(xué)校的黃娟娟老師展示了《智子疑鄰》公開(kāi)課。為了提高學(xué)生的小組團隊合作精神，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，…
[教研活動(dòng)] 大家手筆：用好中國傳統教育思想精華 0評論發(fā)表于 2016年01月12日

周娟老師一星
[教研活動(dòng)] 瀘州納溪龍車(chē)鎮鼓樓山小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng) 0評論發(fā)表于 2015年12月02日

　四川新聞網(wǎng)瀘州12月1日訊（李清春） 11月30日，瀘州市納溪區龍車(chē)鎮鼓樓山小學(xué)語(yǔ)文教研組成功開(kāi)展了教研活動(dòng)，本次活動(dòng)由語(yǔ)文教研組長(cháng)付成靜老師主持，學(xué)校全體領(lǐng)導及語(yǔ)文教研組全體人員參加了活動(dòng)?！　∈紫?，全體老師觀(guān)摩了六年級常婉平和溫丹老師…
[教研活動(dòng)] 步文中心幼兒園舉行教研活動(dòng) 0評論發(fā)表于 2015年12月02日

　臺海網(wǎng)12月1日訊;（海峽導報記者;林曉琪;通訊員;李莉）近日，漳州市實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》第一片區教研活動(dòng)在龍文區步文中心幼兒園舉行?！　槠诎胩斓幕顒?dòng)分為戶(hù)外活動(dòng)、區域游戲活動(dòng)觀(guān)摩、專(zhuān)題匯報、片區交流研討等四個(gè)階段?！∨_?！?

40 條記錄 2/2 頁(yè) 上一頁(yè) 1 2

今日排行

本周排行

本月排行

[教研活動(dòng)] 王小波的經(jīng)典語(yǔ)錄 0評論 發(fā)表于 2017年07月28日

[教研活動(dòng)] 小學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)方案 0評論 發(fā)表于 2017年07月07日

[教研活動(dòng)] 200多名清華畢業(yè)生選擇到基層就業(yè) 0評論 發(fā)表于 2017年07月06日

[教研活動(dòng)] 新材料作文背后的影子 0評論 發(fā)表于 2017年06月28日

[教研活動(dòng)] 教研活動(dòng)心得體會(huì ) 0評論 發(fā)表于 2017年06月19日

[教研活動(dòng)] 教研活動(dòng)內容 0評論 發(fā)表于 2017年06月16日

[教研活動(dòng)] 某某小學(xué)教研活動(dòng)記錄 0評論 發(fā)表于 2017年06月07日

[教研活動(dòng)] 重讀《再別康橋》 0評論 發(fā)表于 2016年05月26日

[教研活動(dòng)] 淡中知味常里識英——走進(jìn)支玉恒老師的原生態(tài)課《地震中的父與子》 0評論 發(fā)表于 2016年05月24日

[教研活動(dòng)] 走進(jìn)《背影》解讀的秋日時(shí)代 0評論 發(fā)表于 2016年05月23日

[教研活動(dòng)] 《藤野先生》：魯迅如何寫(xiě)老師 0評論 發(fā)表于 2016年05月23日

[教研活動(dòng)] 《威尼斯商人》閱讀教程 0評論 發(fā)表于 2016年04月25日

[教研活動(dòng)] 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應注重學(xué)生閱讀能力的培養 0評論 發(fā)表于 2016年04月22日

[教研活動(dòng)] 四年級組教研活動(dòng)視頻 0評論 發(fā)表于 2016年04月15日

[教研活動(dòng)] 小數的初步認識 0評論 發(fā)表于 2016年04月08日

[教研活動(dòng)] 由一節課看課堂教學(xué)反應模型 0評論 發(fā)表于 2016年04月07日

[教研活動(dòng)] 固本培元 教研并行 0評論 發(fā)表于 2016年01月29日

[教研活動(dòng)] 大家手筆：用好中國傳統教育思想精華 0評論 發(fā)表于 2016年01月12日

[教研活動(dòng)] 瀘州納溪龍車(chē)鎮鼓樓山小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng) 0評論 發(fā)表于 2015年12月02日

[教研活動(dòng)] 步文中心幼兒園舉行教研活動(dòng) 0評論 發(fā)表于 2015年12月02日

[教研活動(dòng)] 王小波的經(jīng)典語(yǔ)錄 0評論發(fā)表于 2017年07月28日

[教研活動(dòng)] 小學(xué)公開(kāi)課教研活動(dòng)方案 0評論發(fā)表于 2017年07月07日

[教研活動(dòng)] 200多名清華畢業(yè)生選擇到基層就業(yè) 0評論發(fā)表于 2017年07月06日

[教研活動(dòng)] 新材料作文背后的影子 0評論發(fā)表于 2017年06月28日

[教研活動(dòng)] 教研活動(dòng)心得體會(huì ) 0評論發(fā)表于 2017年06月19日

[教研活動(dòng)] 教研活動(dòng)內容 0評論發(fā)表于 2017年06月16日

[教研活動(dòng)] 某某小學(xué)教研活動(dòng)記錄 0評論發(fā)表于 2017年06月07日

[教研活動(dòng)] 重讀《再別康橋》 0評論發(fā)表于 2016年05月26日

[教研活動(dòng)] 淡中知味常里識英——走進(jìn)支玉恒老師的原生態(tài)課《地震中的父與子》 0評論發(fā)表于 2016年05月24日

[教研活動(dòng)] 走進(jìn)《背影》解讀的秋日時(shí)代 0評論發(fā)表于 2016年05月23日

[教研活動(dòng)] 《藤野先生》：魯迅如何寫(xiě)老師 0評論發(fā)表于 2016年05月23日

[教研活動(dòng)] 《威尼斯商人》閱讀教程 0評論發(fā)表于 2016年04月25日

[教研活動(dòng)] 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應注重學(xué)生閱讀能力的培養 0評論發(fā)表于 2016年04月22日

[教研活動(dòng)] 四年級組教研活動(dòng)視頻 0評論發(fā)表于 2016年04月15日

[教研活動(dòng)] 小數的初步認識 0評論發(fā)表于 2016年04月08日

[教研活動(dòng)] 由一節課看課堂教學(xué)反應模型 0評論發(fā)表于 2016年04月07日

[教研活動(dòng)] 固本培元教研并行 0評論發(fā)表于 2016年01月29日

[教研活動(dòng)] 大家手筆：用好中國傳統教育思想精華 0評論發(fā)表于 2016年01月12日

[教研活動(dòng)] 瀘州納溪龍車(chē)鎮鼓樓山小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng) 0評論發(fā)表于 2015年12月02日

[教研活動(dòng)] 步文中心幼兒園舉行教研活動(dòng) 0評論發(fā)表于 2015年12月02日